Penerapan Digital Portfolio dan Rubrik Penilaian Autentik di UPT SD Negeri Sumberjo

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan penilaian berbasis teknologi, UPT SD Negeri Sumberjo melaksanakan kegiatan Pelatihan Penerapan Digital Portfolio dan Rubrik Penilaian Autentik Berbasis Pembelajaran Mendalam. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru UPT SD Negeri Sumberjo dan dilaksanakan di Laboratorium Komputer/Ruang Media TIK SDN Sumberjo.

Pelatihan dipandu langsung oleh Kepala UPT SD Negeri Sumberjo, Bapak Rudi Hartono, S.Pd. selaku pemateri. Beliau menyampaikan pentingnya guru untuk memahami konsep penilaian autentik yang tidak hanya menilai hasil akhir, tetapi juga menilai proses pembelajaran siswa melalui portofolio digital.

Dalam praktiknya, guru dilatih menggunakan beberapa platform pembelajaran digital seperti:

• ClassDojo untuk membangun komunikasi dan penguatan karakter siswa,

• Padlet untuk kolaborasi ide dan refleksi pembelajaran,

• Google Sites sebagai media publikasi digital portfolio siswa,

• Google Classroom untuk manajemen kelas daring,

• Edmodo dan berbagai platform pendukung lainnya.

Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan para guru mampu:

1. Menerapkan pembelajaran mendalam (deep learning) yang mendorong siswa berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.

2. Mengembangkan rubrik penilaian autentik sebagai instrumen evaluasi yang lebih objektif dan menyeluruh.

3. Mengintegrasikan teknologi digital dalam pembelajaran sehari-hari untuk mendukung profil Pelajar Pancasila.

Kegiatan berjalan dengan penuh semangat dan antusiasme dari para guru. Melalui inovasi ini, UPT SD Negeri Sumberjo berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman sekaligus mempersiapkan siswa menghadapi tantangan era digital.